各省辖市、省直管县（市）教育局、财政局、人力资源和社会保障局、编办，各有关高等学校：

现将《河南省2016年农村义务教育阶段学校特岗 办法》和《河南省2016年农村义务教育阶段学校特岗 岗位设置》（见附件）印发给你们，并提出以下意见，请贯彻执行。

一、要高度重视特岗 工作

各地、各部门要站在办好人民满意的教育、推进义务教育均衡发展、促进教育公平的战略高度，重视特岗教师的招聘工作，切实加强组织领导，周密安排，精心实施，高质量地完成今年“特岗计划”的各项工作任务。要全面贯彻依法治教精神，进一步强化责任意识，强化风险防范意识，严格执行招聘政策，严格招聘程序，严肃招聘纪律，确保特岗 考务工作安全、平稳、有序实施。特岗 工作要做到信息公开、过程公开、结果公开，全程接受纪检监察部门和社会各界的监督。招聘过程中要实行岗位责任制度和责任追究制度，明确任务，责任到人，落实到位，严禁在招聘工作中循私舞弊，弄虚作假。对违反规定的人员，一经查实，要依法依规严肃处理。

二、要认真落实“特岗计划”各项配套政策

1、2016年招聘的特岗教师服务期内的日常管理与考核、服务期满后的管理等有关政策，以及特岗 工作所需工作经费等，按照河南省教育厅、财政厅、人力资源和社会保障厅、编办《河南省2009年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》（豫教师〔2009〕82号）、《关于做好特岗教师有关管理工作的通知》（豫教师〔2009〕203号）和《关于做好服务期满特岗教师落实工作岗位的通知》（豫教师〔2012〕92号）文件要求执行。

2、要采取有效措施，落实好特岗教师的工资与补贴发放、周转宿舍安排等相关保障工作。要尽力解决特岗教师工作、生活中的实际困难，让国家政策惠及每位特岗教师，使每位特岗教师安心工作、舒心生活、潜心教学。各设岗县“特岗计划”配套政策落实情况将作为下一年度招聘名额分配的重要依据。

3、要采取切实措施，确保三年服务期满、考核合格且愿意留任的特岗教师，在核定的教职工编制总额内且有空缺岗位予以入编，落实工作岗位，做好人事、工资关系等接转工作。同时，按照国家有关规定落实服务期满特岗教师报考党政机关公务员、硕士研究生等优惠政策。

4、要采取切实措施，加强特岗教师培训，帮助特岗教师尽快成长为工作骨干。深入挖掘特岗教师中的优秀典型，通过开展多种形式的活动，充分反映各地特岗教师志存高远、扎根乡村的奉献精神和感人事迹，加强对“特岗计划”和特岗教师的宣传，进一步营造良好的工作氛围。

5、特岗 实行“县来县去”、“乡来乡去”的优先录用和分配政策。各地在制定特岗 的面试考核、调剂递补工作方案及就业岗位分配办法时，要坚持生源地考生优先的原则，优先录用本县或周边地区的考生，并充分考虑特岗教师个体家庭因素，安排到相对较近的乡镇学校或村小、教学点工作，引导和鼓励特岗教师服务期满后留在当地继续任教。

三、要切实做好“硕师计划”研究生签约聘用工作

根据教育部的统一安排，我省2016年继续实施农村“硕师计划”，经过自愿报名、择优推荐、复试录取等环节，从郑州大学、河南大学、河南师范大学、河南科技学院、信阳师范学院、洛阳师范学院遴选一批优秀大学应届本科毕业生，录取为农村教育硕士并到我省扶贫开发重点县工作。这部分学生已经与有关的项目县签署了就业协议书，志愿到我省集中连片特殊困难县、国家级和省级扶贫开发工作重点县工作。按照有关政策精神，这部分人员不再参加今年的特岗 考试，直接聘用为特岗教师。请有关设岗县（市）做好“特岗计划”和“硕师计划”的衔接工作。

河 南 省 教 育 厅

河 南 省 财 政 厅

河南省人力资源和社会保障厅

河南省机构编制委员会办公室

2016年7月13日

附件：

1.河南省2016年农村义务教育阶段学校特岗 办法

2.河南省2016年“特岗计划”招聘名额分配暨岗位设置汇总表