1．电子信息工程（学制4年）

【培养目标】培养德、智、体全面发展，具有电子技术、嵌入式系统基本理论知识及应用能力，适应研发、生产及服务第一线需要，适合在电子信息及相关企业从事研发或研发辅助、生产管理、设备维护、质量管理、技术支持、市场营销等工作的高技能应用型人才。

【主干课程】电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、嵌入式C程序设计、新型单片机原理与应用、电子线路板设计、可编程逻辑器件及其应用、嵌入式系统应用、集成电路设计、智能卡与RFID技术、智能家居系统、Android应用技术。

【实践环节】金工基本技能实训、电工基本技能实训、SMT表面组装工艺实训、电子信息工程专题训练1（模拟电路高级训练）、电子信息工程专题训练2（单片机综合训练）、电子信息工程专题训练3（新技术综合实训）、电子产品创新制作、毕业实习与毕业设计。

【就业方向】毕业生适合在电子信息研发、生产、销售、服务企业任职，主要职位包括电子开发、集成电路设计、生产管理、质量管理、工艺管理、产品营销、项目管理、技术支持工程师或助理工程师。

【授予学位】工学学士。

2．计算机科学与技术（学制4年）

【培养目标】培养德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质，掌握软件设计、开发和软件工程方面的知识与技能、具备软件工程师的基本专业能力，能从事需求分析与建模、软件设计与开发、软件过程改进与项目管理等工作，并可向网络规划设计、信息安全管理、传统市场营销及电子商务营销领域拓展，具有创新能力、工程实践能力和团队协作精神的高素质高技能应用型人才。

【主干课程】程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、数据库管理与应用、计算机网络、Web应用系统开发、企业级应用开发、移动应用开发、面向对象分析与设计、操作系统、软件工程与项目管理。

【实践环节】微机组装与维护、Java网络与数据库系统开发实训、专业技能专项实训、专业技能综合实训（1～3）、毕业实习与毕业设计。

【就业方向】主要在党政机关、企事业单位从事软件系统的设计、开发与维护，辅助项目经理进行项目的过程监控及管理，信息系统建设与维护，网络管理与维护，IT产品销售与客户服务等工作。

通过拓展专业的学习，毕业生还可从事营销调研、营销策划与实施、销售服务或者网络系统方案的设计、网络系统安装与维护、网络信息安全管理与维护、网络产品销售与技术支持等岗位的工作。

【授予学位】工学学士。

3．机械设计制造及其自动化（学制4年）

【培养目标】培养德、智、体全面发展，具有核心职业技能和综合职业素质，综合运用现代机械制造技术、计算机技术和电子技术，从事机械及模具制造领域内的设计制造、应用研究、机械设备维护、运营管理和经营销售等一线需要的高技能应用型技术人才。

【主干课程】工程制图、ATUOCAD高级应用技术、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造基础、机械制造工艺学、数控技术、产品造型与结构设计、零件数控加工自动编程、应用电子技术、电工及电气测量技术、电气控制与PLC。

【实践环节】电工操作技能实训、数控机床操作中级工实训、数控机床操作高级工实训、机制工艺及夹具课程设计、机械设计制造综合实训、毕业实习与毕业设计。

【就业方向】毕业生可在机械、模具、电子、轻工、玩具或钟表等行业从事模具及机电产品的设计与制造、数控机床与加工中心的编程与操作、工装夹具设计、生产线管理与维护和机电产品营销等工作。

【授予学位】工学学士。

4．食品科学与工程（学制4年）

【培养目标】培养德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质，掌握食品科学与工程、应用营养学、食品分析与检验、食品质量安全管理基础理论和专业技能，具备食品产品开发和工艺控制、食品检验与品质控制、食品质量与安全体系建立与管理能力，能从事食品产品开发、食品检验检疫、食品安全质量管理等工作的高技能应用型技术人才。

【主干课程】大学化学、化学分析技术、仪器分析、食品分析与检验、检测实验室管理、食品微生物学、食品生物化学、应用营养学、食品加工学、食品保藏学、食品毒理学、食品安全与质量管理。

【实践环节】现代仪器分析综合技能训练、食品微生物检验综合技能训练、食品检验综合技能训练、食品安全与质量管理实务、毕业实习与毕业设计。

【就业方向】毕业生可在食品质量监督管理部门、检测机构、食品加工企业、食品物流企业、食品安全与卫生防疫部门、环保、商检、动植物检疫等企事业单位从事食品检验检疫、食品质量监督、食品质量管理与认证、实验室管理等工作；在食品生产企业从事产品研发、生产工艺设计和生产管理等工作；也可在饮食服务企业及健康管理公司从事营养配餐和膳食指导等工作。

【授予学位】工学学士。