本考试大纲是依据教育部中等职业学校各类专业教学标准（试行）、中等职业学校专业教学指导方案，以及进入高等院校继续学习所具备的专业基础技能。

一、考核内容

计算机辅助设计（CAD）技能

二、技能要求

（一）考核形式

采用上机测试形式

（二）考核时间

90分钟

（三）考核题型

计算机抄图

（四）考核能力要求

1.基本投影能力

掌握正投影理论；掌握各种几何要素及其相对位置关系的投影特性；掌握几何形体的三视图绘制等投影知识。

2.建筑识图能力

（1）理解《建筑制图标准（GB/T 50104-2010）》、《房屋建筑制图统一标准（GB 50001-2010）》、《总图制图标（GB/T50103-2010）》。掌握建筑施工图的组成、图示内容、图示要求，能识读建筑总平面图、建筑设计总说明、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图、建筑详图等。

（2）建筑构造知识

基础：掌握基础基本形式、基础埋深的概念，理解基础构造。

墙体：理解墙体的类型和结构布置方案，掌握砖墙的细部构造。

楼板层与地面：掌握楼面、地面的类型，理解各种楼地面的使用要求与构造做法。

垂直交通设施：了解楼梯的组成、类型和尺寸；掌握现浇钢筋混凝土板式楼梯细部构造做法。

屋顶：掌握屋顶的组成、类型和各种不同的排水设施与构造做法。

门窗：了解门窗的种类和特性；了解各种常见门窗的尺寸与构造。

3.梁柱结构平法识图能力

（1）梁柱平法制图规则：掌握11G101-1图集中的梁柱平法制图规则。

（2）简单的梁柱构造标准：了解11G101-1图集中常用梁柱构造标准。

（3）规范制图能力

正确识读建筑工程技术图纸，通过设置合理的绘图环境、布局和打印样式等实现国家制图标准规定的图幅、图线、比例、字体、尺寸标注样式等要求，形成优质规范的计算机绘图文件。

（4）正确制图能力

熟练掌握各种精确制图的技巧，准确完成建筑工程图形的绘制；能够利用软件获取图形对象的准确数据，如长度、面积等。

（5）打印图纸能力

熟练地输入或输出兼容格式的图形对象，并能按要求进行图形整合编辑；能设置打印设备及参数以输出符合制图标准要求的电子文件或纸质文本。

三、职业素养要求

（一）着装整洁，保持工作环境清洁有序；

（二）严格执行工作程序、工作规范和安全操作规程，爱护设备和器具；

（三）培养严谨、认真、细致、守纪及团结协作的工作态度。