三严三实党员思想汇报(一)

敬爱的党组织:

您好!

近日，中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》(以下简称《方案》)，对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。

“三严三实”是以习近平同志为总书记的党中央集全党治党的经验和智慧。开展县处级以上领导干部中“三严三实”专题教育，是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求的务实之举，是巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，推动党员干部大力学习弘扬像焦裕禄这样的优秀干部、自觉践行“三严三实”要求。也是我们各级党员干部成长为让党放心、让人民满意的好干部的修身之本、为政之道和成事之要。三严三实内容学习思想汇报范文三严三实内容学习思想汇报范文。

全面推进从严治党，实现这一目标，关键在党、关键在领导干部。深入开展“三严三实”专题教育，就是坚持思想建党基本原则不动摇，通过强化理论武装、坚定政治信仰，加强党性锻炼、严肃党内政治生活，解决存在问题、不断自我提高，促进各级领导干部坚守共产党人的精神高地，坚守社会主义核心价值观的精神家园，践行“三严三实”要求，推进从严管党治党决策部署落地生根。领导干部是落实从严治党各项措施的先行者和带头人，务必增强政治意识、大局意识，自觉肩负起深入开展“三严三实”专题教育的主体责任，严格要求、严格程序，推动专题教育深入开展，确保取得实效，加快形成全面从严治党新常态。

同时，“三严三实”是对干部个人品行、权力意识、法律意识的考验和求真务实精神，“三严三实”强调“严以修身”、“做人要实”，这是做人、做事、为官之本，与中华优秀传统文化一脉相承。中国传统文化的主体儒家有一句名言是“修身齐家治国平天下”，修身是第一位的。古人论为官，推崇“清、慎、勤”，主张“公生明、廉生威”。“君子求诸己”、“持身要严”，说的都是律己从严。“三严”是一个辩证的统一整体，严以修身是根本，严以用权是核心，严以律己是规范。而“三严”最终是为了达到“三实”，强调既要先修炼好个人品德，又要有好的谋事、创业、做人要实的官德。

所以，“三严三实”既是各级领导干部正心修身的思想基础，也是干事创业的根本准则。突出对干部修身律己、干事创业、理想信念、廉洁从政方面的思想引导和刚性约束，使好干部的标准在内容上更加丰富、衡量上更加精准、品质上更加提升，体现了做人做事做官的高度统一，体现了共产党人的政治立场、价值追求和道德风范，是新形势下全面从严治党的行动纲领，是党员干部加强党性修养、改进作风的有力思想武器。

此致

敬礼

汇报人：出国留学网

时间：20XXX

三严三实党员思想汇报(二)

敬爱的党组织:

您好!

党中央部署从今年4月底开始，在全国处级以上干部、领导班子当中进行三严三实专题教育。省委对这项工作高度重视，抓得比较紧。5月11日，省委书记强卫作动员讲话并上首堂党课。他指出，开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，具有十分重要的意义。强卫强调，开展“三严三实”专题教育，要紧紧抓住重点，着力在“知”、“行”、“功”三个方面下功夫。“知”，就是深刻理解，有高度的思想自觉;“行”，就是努力践行，有坚定的落实行动;“功”，就是建功立业，有一流的工作业绩。全省党员干部特别是领导干部要以“知”为前提，以“行”为关键，以“功”为目的，始终做到深知、笃行、功成，努力做知行合一、实干兴赣、俯仰无愧的共产党人。今天下午按照县里的统一布置，由我来作一次党课报告。

在上党课之前，我先向大家解释一下什么是“三严三实”，不要讲了半天的“三严三实”，最后什么是“三严三实”都不知道。

习近平在安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，简称为“三严三实”。

习近平谈“三严三实”：各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧。

三严三实是共产党员领导干部立身之本、为政之道、成事之要。我讲三个问题。一是关于抓好三严三实教育的着眼点还是要提高认识。二是就关于三严三实是一个共产党员领导干部立身之本、为政之道、成事之要，我归纳总结18条，便于大家在三严三实的把握。三是就三严三实教育在成效方面，落脚点在成效。

第一，关于三严三实教育的认识问题。

首先，我们要认识开展三严三实教育工作的重要性。认识它的重要性，要予以高度重视。三严三实教育是着眼于新一届党中央关于四个全面战略布局实施的重要环节。四个战略布局，全面建设小康社会是目标，全面深化改革、全面依法治国是方法手段，而全面从严治党是保障，是根本保证。党的十八大以来，党中央在从严治党方面出手了一系列举措，八项规定、群众路线教育实践活动、反四风、强力反腐、加强党风廉政建设，就力度看，是建国以来从来没有的严。那么我们抓从严治党就是为了有一个坚强的、高素质的、人民群众拥护的中国共产党担当起全面深化改革、全面依法治国的道路，最后实现全面建成小康社会。这一次三严三实活动，特别强调是作为教育实践活动的一个延伸。作为一个党员领导干部从立身之本、为政之道、成事之要的角度，目的还是加强我们党的思想政治建设，抓队伍建设是从严治党的一个措施，是四个全面的基础保障。

如果从历史的角度审视，十八大提出一个论断，我们要迎接具有许多新的历史特点的伟大斗争。联系三严三实教育，每当我们党进入一个新的历史时期，每当我们党在发展不同阶段，大事来临的时候，要迎接许多新特点的斗争时，要特别加强从严治党。我们党的历史也是一部不断从严治党的历史。

党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央，就是针对我们面对的许多新的历史特点的伟大斗争，推出一系列举措，特别是在从严治党方面。适应历史特点的核心是要有一个坚强的领导核心，是抓党建。十八大以后，开展教育实践活动、反四风、强化党风廉政建设、强力反腐，特别党风廉政建设力度其疾风厉势，处理的领导干部省、军级已经超过100多个。我们抓了八项规定、反四风、教育实践活动、强力反腐，形势如何呢?我们干部的作风也有相当改善，最大的变化是人民群众对我们党的信心更强了，衷心拥护。老百姓讲习近平总书记挽救了党，给了党新的生命。

但是应该说。问题是在解决当中，总书记强调作风建设永远在路上，不可能通过一个教育实践活动就解决了。所以对当前总体上的作风问题、反腐败的形势问题，中央有清醒估计和判断，作风的气象日日在有改进，有新气象，但是改进作风的难度、作风建设永远在路上、反腐败斗争的形势依然严峻。这项工作还要继续，我们要正视，正确看待面临的当前作风建设、在党风廉政建设方面存在的问题，要进一步加强党的思想政治建设、干部的思想政治建设。所以总书记几次强调要加强三严三实教育，特别在今年全国两会期间，总书记在安徽团讲话时又特别强调三严三实。开展专题教育，就是从审视历史的教育，一条红线下来，适应具有许多新的历史特点的伟大斗争的需要。我们的作风建设问题，在不严不实的问题上，要正视这些问题，必然要抓好三严三实。

在不严不实的问题上，仍然是比较严峻地存在着。结合我们干部的情况，我觉得在不严不实的问题上要正视这些问题。比如在修身不严方面，确实存在领导干部理想信念、党性不强、精神缺钙，共产主义理想和中国特色社会主义信念不坚定，不信马列信鬼神，信“大师”。在用权不严方面。还是存在着公权私用、公车私用的问题，权力寻租的问题还存在。有的坚持民主集中制不够，“大事小事一言堂”，个人权力凌驾于组织之上。在律己不严方面。存在两面人，还有擦边球、违反规定问题。

在谋事不实方面。有的缺乏科学精神，不按客观规律办事。有的“新官不理旧账”，换一任领导，变一套思路，调一次规划，目标一任比一任高，指标一层向一层压。热衷搞“政绩工程”。在创业不实方面。以各种借口怠政懒政。在做人不实方面。小山头、小圈子。三严三实的教育就是冲着这些问题来的。如果这些不严不实的问题不解决，损害党的形象、损害党的执政根基，扰乱政治生态，最终贻误党的事业发展。

此致

敬礼

汇报人：XXX

时间：20XX年X月X日

三严三实党员思想汇报(三)

敬爱的党组织:

您好!

根据中央要求和省委部署，结合学习5月11日第一公文网省委书记罗志军为全省领导干部所作的“做忠诚干净担当的共产党人”的专题党课内容，我校各单位切实开展“三严三实”专题教育活动。7月3日下午，根据活动安排，我校在行政楼316召开 “三严三实”专题学习研讨会，校领导班子围绕“严以修身”专题进行了第一次专题研讨。全体在校校领导出席会议，党委校长办公室、党委组织部负责人列席。

校党委书记主持会议并对学习研讨提出要求。本次会议主要针对“修身严不严”进行集体交流研讨，查找问题。近期，校领导们深入研读专题党课内容，并分别前往各分管和联系单位进行调研考察，听取各方面反映的问题，反思自身职责、思想和工作，结合本次研讨主题撰写了发言材料。

书记首先发言。他说，“三严三实”中，严以修身居首位。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。为此，要紧跟党的方针政策，用实际工作中的表现自觉维护党的宗旨意识，坚持党性原则;要加强学习党的方针政策，并经常性重温党章;要从严律己，深刻反思，养成良好品质，不断提升自我，作好示范;要加强锻炼中层干部党性意识，根据基层调研不断深入了解问题，真正把“三严三实”落到作风建设和工作的实际推进上去。

校长交流了自身的学习体会，他表示，每个人的人生观、世界观、价值观会对工作中的每件小事产生影响。具体结合学校工作，就是要把广大师生的要求放在第一位，提高服务质量与能力，多听取群众意见，少一些官僚主义，少一些主观猜测。通过对相关单位的调研后，深刻感受到“作风建设永远在路上”。党员领导干部需要进一步加强自身修养，端正自身态度，把自己的“三观”与党性要求的“三观”进行统一，并贯彻到日常的管理方针中，融入到工作的价值判断中。

其他作重点发言的校领导也围绕本次学习研讨的主题发言，表示要在党言党、在党忧党、在党为党，始终保持政治上的坚定与纯洁，不断加强自我教育、自我改造、自我完善。

最后，书记对本次研讨活动进行了总结。他指出，“三严三实”专题教育活动环环相扣，我校要按时高质量地组织开展活动，全校党员要积极参与活动。在学校快速发展的过程中，党员干部要严以修身，敢于担当，不仅要杜绝“为官乱为”，更要警惕“为官不为”，要始终保持饱满的干劲，努力进取、奋力拼搏。

此致

敬礼

汇报人：XXX

时间：20XX年X月X日