考试:教育心理学练习8
来源: 阅读:1928 次 日期:2015-11-04 09:22:10
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1.“自由联想”或“触景生情”引起的回忆是一种( )

A.有意回忆 B.无意回忆 C.直接回忆 D.追忆

2.根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为动作技能和( )

A.活动技能 B.学习技能 C.一般技能 D.认知技能

3.在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是( )

A.原型定向 B.操作定向 C.原型操作 D.原型内化

4.从作用的对象看,教育功能可分为

A.个体功能和社会功能

B.正向功能和负向功能

C.显性功能和隐性功能

D.本体功能和派生功能

5.在教师的职业形象中最基本的形象是

A.教师的道德形象

B.教师的文化形象

C.教师的人格形象

D.教师的个体形象

6.后现代主义课程论的代表人物是

A.奈勒 B.多尔 C.杜威 D.巴格莱

7.在教育工作中,我们要“一把钥匙开一把琐”,这是遵循了人的发展的

A.阶段性 B.不平衡性 C.顺序性 D.个别差异性

8.学生的年龄特征应包括哪两方面的典型特征?

A.认识和情感 B.生理和心理

C.情感和意志 D.气质和性格

9.具有终极结果的教育目的是

A.价值性教育目的 B.发展性教育目的

C.操作性教育目的 D.终极性教育目的

10.最早提出对班级教学进行改造的是

A.道尔顿制 B.巴达维亚法 C.特朗普制 D.协同教学

11.只考虑被评价对象应该达到的水平,而不受被评价对象在其特定整体中位置的影响,这种评价属于

A.相对评价 B.个体差异评价

C.绝对评价 D.总结性评价

12.信度是反映测试结果的

A.区别性指标 B.准确性指标

C.难度性指标 D.可靠性指标

参考答案

1.B 2.D 3.C 4.A 5.A 6.B7.D 8.B 9.D 10.A 11.C 12.D

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