以下是我学习的心得，在今后的日子里，我决心不断学习新的教育理论，积极进取，锐意创新。
“三严三实”专题教育工作座谈会21日在京召开，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席会议并讲话，强调要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实党中央部署，突出教育主题，强化问题导向，贯彻从严要求，坚持以上率下，注重讲究实效，确保专题教育取得实实在在的成果。
“三严三实”是对广大党员干部作风的标准要求，人民群众对领导干部的评价往往就是看干部作风，能深入一线、融入群众，老百姓自然称好;反之，若领导干部滥用私权、脱离群众，就会遭到百姓反对甚至唾骂。因此，对“三严三实”不仅为重要抓手，更需要体现“三价值”。
首先，要体现“当前价值”。“三严三实”是在14年，习总书记提到要“严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”，称为“三严三实”，时隔一年，领导干部做得如何?有何改进?都需要用“三严三实”来测评，当前，一些干部还把改作风、树新风当成“一阵风”，言行不一，表里相背，极大拖累了“三严三实”的落实，影响了党和政府形象，让“三严三实”的“当前价值”被降低。
其次，要体现“长远价值”。 “三严三实”专题教育，他不是一次活动，必须要强化责任落实，坚持从实际出发，区分层次、分类指导，坚决防止形式主义、走过场。让“三严三实”作为干部作风的航标，永远朝此方向前进，以一带十，以十带百……带千千万万，让清正廉洁、一心为公、一心为民贯穿在每个领导干部的身心，永葆革命本质。
最后，要体现“民心价值”。不管是“八项规定”还是“三严三实”，不仅是要从严治党，更重要的是得民心。每个执政党都深知“得民心得天下，失民心失天下”，如果离开“严”，脱离“实”， 就会导致脱离实际、只图虚功、枉费事业，最终失去民心民意、失去执政基础。
践行“三严三实”与做好改革发展稳定各项工作结合起来，与落实“四个全面”战略布局结合起来，做到两手抓，两促进，充分体现“三价值”才是“三严三实”真谛。
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