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机械工程学院现设机械工程系、农机工程系、动力工程系、工学基础部和农业工程实验中心。拥有机械设计制造及其自动化、机械电子工程、工业设计、农业机械化及其自动化、农业电气化、包装工程、交通运输、车辆工程、能源与动力工程9个本科专业，其中农业机械化及其自动化和机械设计制造及其自动化为省级重点专业，交通运输、包装工程两个专业为校级重点专业。农业机械化工程学科为省级重点学科，机械工程、交通运输工程为校级重点学科。拥有农业工程一级学科硕士点和机械工程一级学科专业学位硕士点，机械制造及其自动化、机械设计及理论两个二级学科硕士点；拥有黑龙江省研究生创新培养示范基地1个，黑龙江省本科实验教学示范中心和黑龙江省“卓越工程师”培养建设项目各1个。

[师资队伍]

学院现有教职工124名，其中教授22人，副教授47人；博士生导师3人，研究生导师32人，具有博士学位教师37人，全国优秀教师2人，黑龙江省研究生优秀导师1人，黑龙江省优秀教师2人。学院现有学生2400余人，建院以来已累计培养研究生、本科生7000余人。

[知名学者及学科带头人]

王俊发：教授，博士生导师，现任佳木斯大学机械工程学院院长，省级重点学科农业机械化工程学科带头人。黑龙江省研究生优秀导师，黑龙江省优秀教师，黑龙江省优秀科技工作者，黑龙江省劳动模范，省政府特殊津贴获得者。

[办学条件]

[重点学科与重点实验室]

[教学科研]

[学术交流]

[专业介绍]

机械设计制造及其自动化（非师范类，本科，四年制，理工类，毕业授予工学学士学位）

培养目标 本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

主干学科和主要课程 主干学科：力学、机械工程。 主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料及热加工技术、制造技术基础。

就业方向 主要从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施；机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修；工艺工装的设计、制造；数控机床、加工中心等智能设备的编程及操作；机械CAD/CAM技术的应用；机械设计与制造的现场技术管理；机电产品的销售和服务；机械模具设计生产及制造等相关工作。

机械电子工程（非师范类，本科，四年制，理工类，毕业授予工学学士学位）

培养目标 本专业培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基本知识，能在机电行业及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的高素质复合型工程技术人才。

主干学科和主要课程 主干学科：机械工程、控制科学与工程。主要课程：工程制图（含计算机绘图）、材料力学、理论力学、电路原理、电工与电子技术、控制工程基础、传感与测试技术、机械设计基础、机械制造技术基础、微型计算机原理与应用、机电系统设计、机电传动与控制。

就业方向 本专业毕业生具有就业面宽、工作适应性强的特点。可从事机电一体化设备的设计、制造、调试、维护、销售及计算机控制系统应用等方面的技术及管理工作，也可在高等学校和科研单位等部门从事教学、科研和管理等方面的工作。

工业设计（非师范类，本科，四年制，理工类，毕业授予工学学士学位）

培养目标 本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计的教学及研究工作的应用型高级专门人才。

主干学科和主要课程 主干学科：机械工程、艺术学。 主要课程：机械设计基础、工程力学、产品造型加工技术与工艺、造型材料与加工、设计素描、设计色彩、造型设计基础、工业设计人机学、计算机辅助设计、模型工艺与制作、产品改良设计、产品开发设计、产品概念设计、室内设计、广告与包装设计、展示设计等。

就业方向 本专业毕业生可在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计（包括平面设计、企业VI设计等）、环境设计、教学、研究等工作。

包装工程（非师范类，本科，四年制，理工类，毕业授予工学学士学位）

培养目标 本专业培养具备扎实的包装工程基础知识，系统地掌握现代包装设计与包装技术应用等专业知识，能在包装与印刷企业、科研机构、外贸、商检、商品生产和物流等领域从事产品包装结构设计与制造、销售包装、包装印刷等工作，从事系统包装策划，进行包装整体设计的高级专业人才。

主干学科和主要课程 主干学科：包装工程 主要课程：包装设计基础、包装造型与装潢设计、包装材料学、包装工艺学、包装容器结构设计、包装CAD、包装印刷、Photoshop图像处理与CorelDRAW绘图设计。

就业方向 本专业毕业生可以在包装企业从事包装技术、设计、销售工作；包装相关企业从事技术管理、企业管理；在物流公司从事物流管理；在外贸商检部门从事质量检测；在科研机构从事科学研究；或参加包装工程师的资格考试，从事专业包装工程师工作。

农业机械化及其自动化 （非师范类，本科，四年制，理工类，毕业授予工学学士学位）

培养目标 本专业培养具备农业机械化及其自动化装备的构造原理、性能设计研究、使用管理及现代生物学知识，能在农业机械设计、机械化生产管理及服务部门从事农业机械及相关装备性能设计、农业机械化规划与管理、教学与科研、营销与服务等方面工作的高级工程技术人才。

主干学科和主要课程 主干学科：农业工程 主要课程：电工与电子技术、机械工程材料、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造基础、现代测试技术、机电一体化技术、汽车拖拉机学、农业机械学。

就业方向 本专业毕业生可从事机械或农机相关企事业单位的科研、管理、营销、服务等方面的工作；可在国家及地方各级农机管理局从事农业机械设计、农业机械化规划与管理、营销与服务等方面的工作；可在国家各类农场从事设计、管理、服务等工作。

农业电气化（非师范类，本科，四年制，理工类，毕业授予工学学士学位）

培养目标 本专业学生学习电工技术、电子技术、控制理论、信息技术、计算机应用技术、电力系统及其自动化等专业知识，培养具备电机及其控制、电气及其控制、电力系统及其自动化、检测与转换技术、机电一体化技术、计算机技术等工程技术领域的基本理论和操作技能，培养从事输变电技术、电气和电力系统设计制造、试验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理以及电子与计算机应用技术等实用型高级工程技术人才。

主干学科和主要课程 主干学科：电气工程、农业工程、控制科学与工程。主要课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电力拖动基础、自动控制原理、单片机原理、检测与转换技术、电力工程概论、电力系统分析与计算、电力系统继电保护、电气控制及PLC应用、高电压技术等。

就业方向 为国家电网、电业局、机电一体化企业、电气和电力设备企业、装配过程自动化企业、信息技术企业以及相关研究院所输送专业技术人才，从事输变电工程、电气和电力系统装备制造、系统运行、自动控制、信息处理、试验分析、技术开发、计算机应用、生产管理以及农业工程设施的电气设计和自动化控制等工作。

交通运输（非师范类，本科，四年制，理工类，毕业授予工学学士学位）

培养目标 本专业培养能从事交通运输规划、交通运输组织、运输枢纽规划与设计、汽车销售、汽车服务、运输项目投资决策、物流系统设计、物流企业管理及企业物流运营等工作的高级工程技术人才。

主干学科和主要课程 主干学科：交通运输工程 主要课程：运筹学、汽车构造、汽车运用工程、交通管理与控制、交通运输工程、运输经济分析、交通运输设备、交通运输技术经济学、交通运输企业管理、交通运输安全、交通运输商务管理、交通财务基础等。

就业方向 在国家及省、市的交通运输管理部门、交通运输企事业单位、汽车售后服务部门，二手车评估单位、保险公司、物流公司、司法鉴定机构等从事交通运输组织、指挥、决策，交通运输企业生产与经营管理，客货运管理和货运代理、综合运输管理，车辆鉴定等工作以及汽车整车及零部件生产企业、铁路局（集团）、地铁公司等从事技术、生产等工作。

能源与动力工程（非师范类，本科，四年制，理工类，毕业授予工学学士学位）

培养目标 本专业培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程及能源利用与转换领域的基础知识，能在国民经济各部门从事动力机械（如热力发动机、流体机械、水利机械）、动力工程（如热力发电厂工程、水利电力工程、制冷及低温工程、空调工程）的设计、制造、安装、运行、管理、实验研究和开发、营销等方面的高级工程技术人才。

主干学科和主要课程 主干学科：动力工程与工程热物理、机械工程。主要课程：理论力学、材料力学、机械设计基础、流体力学、液压传动、工程热力学、传热学、燃烧理论、热力发动机构造、热力发动机原理、锅炉原理、锅炉结构设计与计算、热能与动力机械制造工艺、热能与动力机械测试技术、空调与制冷工程。

就业方向 本专业毕业生可到相关的国家机关、科研院所、流体机械制造企业以及水电行业、航空航天部门、水利部门及与流体工程设计相关的其他单位从事生产、教学、科研、销售、管理等工作。

车辆工程（非师范类，本科，四年制，理工类，毕业授予工学学士学位）

培养目标 本专业培养具有进行机械和车辆产品设计、制造及检验、维修、营销、生产组织管理的基本能力，同时具备一定的计算机、电子、机械方面的知识与技能和较好的自然科学基础的车辆工程专业高级工程技术人才。

主干学科和主要课程 主干学科：力学、机械工程、车辆工程。主要课程：机械制图、理论力学、材料力学、计算机基础、电工与电子技术、机械原理、机械设计、机械制造基础、汽车构造、汽车理论、汽车维修工程、汽车设计、汽车电子、汽车制造工艺等。

就业方向 为汽车生产企业输送工程技术人才，为汽车研发部门输送具有一定研发能力的科研人才，也为大、中专院校车辆工程专业的教学培养专业师资人员，毕业生主要从事汽车制造工艺、汽车设计及相关行业的工作。

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