考 情 分 析
常识判断中的马克思主义理论常识主要包括马克思主义哲学原理以及科学社会主义的理论。马克思主义理论常识在 常识判断部分出现的频率并不高，但作为基本的方法论，马克思主义哲学原理会渗透到一些考查观点类、分析综合类的常识题目中。从近几年考试真题来看，无论是国家 还是地方 ，世界的物质性及其发展规律、认识世界和改造世界、人类社会及其发展规律的基本理论等内容是要求考生理解掌握并能灵活运用的。考生在复习马克思主义理论常识时可回忆中学时代政治课关于马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理的一些经典理论，再结合 国家、地方历年真题加以演练即可。
考点分类专家讲堂
第一讲 世界的物质性及其发展规律
高频考点
考点释义
自然界在漫长的历史演进中，按其自身的规律不断地自发演化，形成了其发展的多样性。而人类的产生使自然界的演化发生了新的飞跃。人通过劳动使自己从自然界中分化出来，形成了人类社会，世界从此有了自然与社会的区别。显然，从世界演进的过程看，自然界是先于人类而存在的，是人类社会产生、发展的前提和物质基础。
马克思、恩格斯适应时代和实践的要求，在批判地继承和改造以往哲学优秀成果的基础上，实现了唯物主义和辩证法的统一，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义，从而奠定了马克思主义整个理论大厦的根基，为我们提供了科学的世界观和方法论。
重要词条
世界观与方法论——世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点，通过方法论表现出来。方法论是人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系，方法论同世界观是统一的。世界观和方法论统一的表现在：第一，世界观和方法论是同一个问题的两个侧面。第二，一般来说，有什么样的世界观就会有什么样的方法论，世界观决定方法论。
哲学的基本问题——思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，它包括两个方面的内容，(1)思维和存在的何者为第一性的问题，即物质和意识哪一个是世界的本源问题，它是划分唯物论和唯心论的唯一标准。(2)思维和存在的同一性问题，即思维能否认识或彻底认识世界的问题，这个问题是在认识论上划分可知论和不可知论的标准。
哲学基本问题的两个方面是不可分割的。因为：(1)它是任何哲学派别都不能回避的问题。(2)它是解决其他哲学问题的前提。(3)它是划分哲学中基本问题的依据。(4)它也是人们实际生活中的基本问题。
马克思主义哲学以实践为基础，科学地解决了思维和存在的关系问题，并在科学实践观的基础上深刻地揭示了物质和意识关系得以产生的根源是社会实践，从而建立了辩证唯物主义。
唯物辩证法与形而上学——唯物辩证法与形而上学是两种根本对立的发展观。两者的对立表现在四个方面：
意识——是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象。意识的形成经历了三个发展阶段：由一切物质所具有的反应特性到低等生物的刺激感应性，再到高等动物的感觉和心理，最终发展为人类的意识。意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会历史的产物。意识从其本质来看是物质世界的主观映象，是客观内容和主观形式的统一。
运动——是物质的固有属性，是物质的存在方式，是宇宙中发生的一切变化和过程，运动是一般的变化。一方面，运动是物质的存在方式和根本属性，物质是运动着的物质，脱离运动的物质是不存在的，设想不运动的物质，将导致形而上学。另一方面，物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者，世界上没有离开物质的运动，任何形式的运动，都有它的物质主体，设想无物质的运动，是唯心主义。
