音乐学专业（师范类）（文理兼招）（本科、学制4年）
培养目标：培养德智体美全面发展，掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质的音乐教育工作者。
主要课程：基本乐理、视唱练耳、基础和声学、复调音乐基础、曲式与作品分析、声乐、钢琴、中国音乐简史、外国音乐简史、音乐欣赏、合唱与指挥、中国民族音乐概论、音乐教学论、中外美术名作赏析、表演、民族音乐文化调查、乐器演奏、艺术概论、钢琴即兴伴奏、作曲理论与创作、民族音乐学、音乐评论、音乐学概论、音乐美学、音乐教学课件制作等。
音乐学专业（学前教育师资）（师范类）（文理兼招）（本科、学制4年）
培养目标：培养德智体美全面发展，具有较高音乐素养和一定舞蹈学基础知识、基本技能，掌握学前教育基础理论和教育教学方法的高素质学前教育骨干教师、科研人员、管理干部和音乐教育工作者。
主要课程：乐理与视唱、声乐、钢琴、中外音乐简史、音乐欣赏、合唱与指挥、音乐教学论、艺术概论、钢琴即兴伴奏、音乐学概论、舞蹈基础训练、民族舞蹈、儿童舞蹈、舞蹈学概论、教育原理、普通心理学、幼儿心理学、学前教育学、教育心理学、中外教育简史、美术基础、手工与教玩具制作、学前儿童卫生学、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育、学前儿童科学教育、大学语文、儿童文学、普通话、教育科研方法等。
舞蹈学专业（文理兼招）（本科、学制4年）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，知识丰富、能力突出，掌握舞蹈学基础理论、基础知识、基本技能，了解舞蹈学学科前沿，具有创新精神和较强实践能力, 能够适应社会舞蹈表演以及教学科研工作的高级专门人才。
主要课程：舞蹈基训、乐理与视唱、舞蹈素质技巧、民族民间舞蹈、中国古典身韵、舞蹈解剖学、声乐、钢琴、中国舞蹈简史、外国舞蹈简史、舞蹈名作鉴赏、舞蹈编导、舞蹈学概论、舞蹈剧目排练等。
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