学习目标
1.掌握学习策略的概念、特征和分类;
2.掌握认知策略的种类;
3.掌握复述策略的含义和方法;
4.掌握精细加工策略的含义和方法;
5.掌握组织策略的含义和方法;
6.掌握元认知的概念和结构;
7.掌握元认知策略的种类;
8.掌握资源管理策略的种类;
简要咨询咨询QQ网站导航网站搜索手机站点联系我们设为首页加入收藏 |
|
|
首页 → 资格考试 → 教师资格证考试 → 小学教师资格证考试小学教育心理学资料 |
来源: 阅读:3959 次 日期:2009-12-17 10:53:41 |
上一篇:小学教师资格证考试小学教育心理学概要:技能的形成 下一篇:小学教师资格证考试小学教育心理学概要:态度与品德的形成 |
手机网站地址:小学教师资格证考试小学教育心理学概要:学习策略 |
由于各方面情况的不断调整与变化, 提供的所有考试信息和咨询回复仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息和咨询为准! |
相关阅读 小学教师资格证考试小学教育心理学资料 |
|