2017年北京联合大学高职升本科录取人数及分数统计
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来源：北京联合大学 阅读：101380 次 日期：2017-04-26 16:57:36
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| 北京联合大学2017年高职升本科录取人数及分数统计 |
| 专业名称 |
计划数 |
1-录取统计 |
2-录取统计 |
3-录取统计 |
| 校内 |
校外 |
合计 |
校内 |
校外 |
校内 |
校外 |
校内 |
| 录取人数 |
最低分 |
录取人数 |
最低分 |
录取人数 |
最低分 |
录取人数 |
最低分 |
录取人数 |
最低分 |
| 生物技术 |
6 |
23 |
29 |
6 |
211 |
20 |
152 |
4 |
204 |
|
|
1 |
200 |
| 法学 |
0 |
47 |
47 |
|
|
47 |
177 |
|
|
15 |
144 |
|
|
| 新闻学 |
0 |
24 |
24 |
|
|
24 |
176 |
|
|
12 |
133 |
|
|
| 档案学 |
2 |
13 |
15 |
2 |
184 |
13 |
138 |
|
|
|
|
2 |
150 |
| 广告学 |
0 |
8 |
8 |
|
|
8 |
161 |
|
|
1 |
138 |
|
|
| 服装与服饰设计 |
0 |
10 |
10 |
|
|
3 |
207 |
|
|
|
|
|
|
| 环境设计 |
0 |
35 |
35 |
|
|
20 |
165 |
|
|
|
|
|
|
| 视觉传达设计 |
3 |
24 |
27 |
3 |
215 |
8 |
176 |
|
|
|
|
|
|
| 数字媒体艺术 |
8 |
52 |
60 |
6 |
206 |
24 |
167 |
|
|
|
|
|
|
| 表演 |
0 |
8 |
8 |
|
|
3 |
221 |
|
|
|
|
|
|
| 英语 |
6 |
57 |
63 |
6 |
218 |
57 |
208 |
2 |
206 |
35 |
145 |
3 |
196 |
| 日语 |
2 |
1 |
3 |
2 |
198 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
| 酒店管理 |
13 |
9 |
22 |
14 |
181 |
8 |
155 |
|
|
|
|
3 |
138 |
| 旅游管理 |
2 |
23 |
25 |
1 |
150 |
23 |
160 |
|
|
4 |
139 |
|
|
| 市场营销 |
3 |
66 |
69 |
3 |
151 |
50 |
128 |
|
|
|
|
1 |
147 |
| 国际经济与贸易 |
5 |
19 |
24 |
4 |
169 |
19 |
180 |
|
|
7 |
129 |
|
|
| 金融学 |
3 |
79 |
82 |
3 |
171 |
79 |
185 |
|
|
34 |
127 |
1 |
150 |
| 会计学 |
15 |
141 |
156 |
15 |
203 |
143 |
211 |
|
|
86 |
124 |
8 |
142 |
| 电子商务 |
3 |
41 |
44 |
3 |
173 |
41 |
158 |
|
|
3 |
140 |
1 |
171 |
| 工商管理 |
0 |
117 |
117 |
|
|
117 |
136 |
|
|
8 |
125 |
|
|
| 信息管理与信息系统 |
0 |
62 |
62 |
|
|
49 |
133 |
|
|
|
|
|
|
| 电子信息工程 |
5 |
58 |
63 |
5 |
179 |
38 |
137 |
|
|
|
|
1 |
156 |
| 计算机科学与技术 |
10 |
90 |
100 |
10 |
148 |
66 |
130 |
|
|
|
|
2 |
144 |
| 音乐学 |
1 |
41 |
42 |
1 |
262 |
8 |
159 |
|
|
|
|
|
|
| 人力资源管理 |
0 |
28 |
28 |
|
|
28 |
186 |
|
|
10 |
143 |
|
|
| 电气工程及其自动化 |
3 |
32 |
35 |
3 |
148 |
18 |
129 |
|
|
|
|
|
|
| 工业工程 |
0 |
7 |
7 |
|
|
6 |
164 |
|
|
|
|
|
|
| 机械工程 |
0 |
148 |
148 |
|
|
94 |
131 |
|
|
|
|
|
|
| 学前教育 |
2 |
60 |
62 |
2 |
215 |
60 |
152 |
2 |
203 |
11 |
128 |
|
|
| 视觉传达设计（听障生） |
3 |
0 |
3 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 计算机科学与技术（听障生） |
2 |
0 |
2 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
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