护理专业
专业代码：630201
一、专业培养目标
培养拥护党的基本路线，适应社会发展和卫生服务行业需求，德、智、体、美全面发展，身心健康，具有良好的职业道德，良好护士素质、先进护理理念，人文科学与医学兼备、预防保健及护理学基础牢固，实践操作技能熟练，能从事临床护理、社区护理和卫生保健工作的高素质技能型护理人才。
二、人才培养规格要求
1．培养学生具有与职业岗位相适应、有利于个人潜能发展的人文素养；良好的职业道德与职业纪律；严谨的工作作风；高度的敬业精神；奋发进取、公平竞争的意识和健康的身心素质。
2．具有相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识；具备较好的临床思维和表达能力，良好的沟通能力。
3．通过专科实习，完善专科护士培养模式。培养能应用护理程序的工作方法解决专科病人的健康问题。胜任不同专科的护理工作岗位；具备对急危重症病人进行应急处理和配合抢救的能力。
4．掌握基本的药理知识及临床合理用药原则，具备对常见病、多发病用药反应的观察能力。
5．通过云南省高等学校英语应用能力B级及以上考试。
6．通过云南省高校计算机等级考试一级C类，具有基本的计算机操作能力。
7．在校期间参加并通过全国护士职业资格考试。
三、知识、能力、素质结构
1．知识结构
（1）体现人文关怀，以护理对象为中心，运用护理程序的基本工作方法，实施整体护理，并具备初步的经验。
（2）具有整体护理所必需的基本的医学知识、专业基本知识和技能。
（3）掌握卫生保健知识、健康教育知识。
（4）具有进一步学习与发展的能力和知识基础。
2．能力结构
（1）具有较规范、熟练的基础护理和部分专科护理的操作技能。
（2）有实施护理程序的能力。
（3）能对急危重症病人进行应急处理和抢救配合。
（4）具有有一定的公共卫生突发事件处理能力。
（5）能够进行健康教育和卫生保健指导。
（6）具有一定的英语应用能力，通过相应等级考试，能借助工具书阅读专业书刊。
（7）具有较熟练的计算机基本操作能力，并通过相应等级考试。
3．素质结构
素质教育要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，学习书本知识与投身社会实践的统一，实现自身价值与服务护理对象的统一，树立远大理想与艰苦奋斗的统一。
（1）思想政治素质
①热爱祖国、热爱人民、热爱护理事业、具有为人类健康服务的奉献精神。
②追求崇高的理想，树立良好的医德医风，救死扶伤、忠于职守、廉洁奉公、实行人道主义。
③具有科学的世界观和正确的人生观，具有顾全大局、吃苦耐劳、艰苦奋斗、乐于奉献的敬业精神和责任感。
④具有诚实的品格，较高的慎独修养和高尚的思想情操。
（2）文化素质
①具有较高的文化修养，掌握必要的护理理论。了解哲学、语言、文学、美学等社会科学和人文学科的基本知识，勇于钻研业务，不断开拓创新，为成为一名合格的社会人奠定初步的文化基础和审美基础。
②正确理解人与自然、人与社会、人与人的关系，树立社会责任感和关心他人、团结互助的风格。
③养成文明的行为习惯和自尊、自强、自爱、守时、守信的优良品质。
④初步养成文明的礼仪、健康高雅的审美情趣。
（3）身心素质
①掌握科学锻炼身体的基本技能，养成锻炼身体的良好习惯，要求达到国家大学体育锻炼标准。
②了解心理学和心理健康的基本知识。
③具有较强的心理适应能力，能正确处理自身的理性、情感、意志方面的矛盾，有克服困难的信心和决心，具有健全人格和意志品质。
④具有理智、真诚、坦荡的性格和良好的人际关系。
（4）业务素质
①掌握与职业（岗位）有关的专业理论和专业技能。
②热爱本职工作，有良好的职业道德。
③具有较快适应护理岗位需要的实际工作能力。
④具有初步的评价、吸收和利用新知识、新技术的能力。
⑤具有一定的创新精神和自觉发展的能力。
四、修业年限
1．修业年限：三年。
2．入学程度：高中生、三校生。
五、课程设置和时间分配
1．课程体系设置
（1）必修课程
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、形势与政策、生命生存生活教育、体育、大学英语、计算机文化基础、医用化学、人体解剖学与组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学及病原微生物学、病理学、药理学、健康评估、基础护理学、护理学导论、护理心理学、护理管理学、妇产科护理学、儿科护理学、内科护理学、传染病护理学、外科护理学、五官科护理学、预防医学、中医护理、急救护理学。
（2）选修课
医学伦理学、医学文献搜索、护理美学与礼仪、康复护理学、禁毒与防御艾滋病、普通话、性医学与性健康教育、大学生心理健康教育、就业指导、卫生法律法规、护理管理学。
七、说明
1．考核方式
（1）必修课考试、考查：平时成绩占30%，卷面成绩占70%，≧60分为合格。
（2）综合技能强化训练考核，≧80分为合格。
2．毕业实习
（1）实习时间：49周，机动2周。
（2）实习医院：二级及以上医院。
（3）圆满完成实习任务，实习鉴定、实习报告合格，无违纪现象。
3．毕业
修完人才培养方案规定全部课程，考试考核成绩合格；通过云南省高等学校英语应用能力B级及以上考试；通过云南省高校计算机等级考试一级C类，具有基本的计算机操作能力；完成实习报告：准予毕业并颁发毕业证书。
