1. “您好、谢谢、不客气”为孩子开启良好交际的大门。儿童时期常听父母讲到这些，孩子就会进行模仿，继而变成自己常常挂在嘴边的话。
2. 向别人问话时前面加入“请问”，如果要打断某人做事，跟别人说话，加一句“打扰了”能体现一个人的良好教养。
3. 拒绝别人时，不优柔寡断，应不卑不亢地说“不”，这也需要父母告诉孩子的。通过观察与实践，孩子会渐渐理解到采用适当的态度，即使拒绝也会给人留下美好的印象。
4、“言必信，行必果”，守时是主要靠言传身教的一项基本礼仪，儿童时期如果在这种氛围长大，就能形成守时、负责的良好品质。告诉孩子，无论由于什么原因而迟到，都要向对方表示抱歉。不然的话，容易令孩子形成别人时间不重要，为他人着想不值得的错误理念。
5、“静坐常思己过，闲谈莫论人非。”告诉孩子，别人根本不会关心你讨厌什么，当孩子对某些事情不满时，可以跟小伙伴随便说说，但不要传得人尽皆知。
6、进房间时先敲门。
7、别人跟你打招呼，一定记得礼貌回应。下次记得也问候他们。
8、打一通陌生电话，记得要先表明自己身份，而不是一开口就说找谁谁。
9、要让孩子明白，嘲笑别人，这只会显示出自己的软弱，对被嘲笑的人来说更是件残酷的事。
10、懂得分享。这个需要父母的言传身教，它不是人类本能，唯有在良好环境里和多年教育督导中才能令孩子了解分享的真谛。
11、教孩子适时的帮助他人，当帮助别人时，懂得享受到善意所带来的“助人悦己”感觉。当然，父母也要向孩子传授适度，即在不确定是否需要帮助时进行询问。
12、公众场合就算再无聊也要保持安静，也是需要靠言传身教来习得的一项基本礼仪。
13、咳嗽或者打喷嚏的时候要遮住嘴，并且公开场合不要抠鼻孔。
14、不要伸手去拿桌子上离自己比较远的东西，请旁边的人帮你传过来。
15、告诉孩子打断别人的谈话是没有礼貌的行为。教育时家长不要在孩子插嘴时回应其要求，否则孩子会不断重复这种行为。
