关于招生工作中相关问题解答
1.经过多年建设与与发展，学校已经具有一定的办学实力，学校的基本情况如何？
学校(国标代码14013)是经国家教育部批准设立的全日制公办普通高等专科院校，座落于拥有“人类发祥地”和“古生物宝库”之美誉的滇中腹地——楚雄。
学校坚持“以人为本，重质量、突特色、创品牌”的办学理念。实施“药学、检验特色骨干专业支撑学校发展”战略，注重学生基本知识、基本技能和综合素质培养，积极开拓省内外实习就业渠道，毕业生年终就业率保持在97%以上。
学校建立奖学金、助学金、特困生补助、国家助学贷款为一体的资助体系，全方位扶持、资助学生，为经济困难学生顺利完成学业提供坚实的保障。
学校始终秉承“励志笃行，大医精诚”的校训，弘扬“远志勤业，厚德济世”的校风，坚持“博学善导，敬业求真”的教风，倡导“虚心好学，善思勤勉”的学风，坚持“立足云南、面向周边、辐射西南，打造省内同类一流、国内知名、特色鲜明的医药类高等院校”的发展目标，为每一位学生的终身发展创造成才环境，搭建平台，努力成为学生成长、家长放心、社会满意的高等学校。
目前学校开办有药学、医学检验技术、临床医学、口腔医学、护理、卫生检验与检疫技术、中药、药物分析技术、药品经营与管理、医学生物技术、公共卫生管理、康复治疗技术、医疗保险实务、医学文秘、口腔医学技术和医学影像技术等16个专业，面向全国招生。
2.2014年学校的招生计划在各个省的分布情况能否介绍一下？
2014年招生专业为药学、医学检验技术、临床医学、口腔医学、护理、卫生检验与检疫技术、中药、药物分析技术、药品经营与管理、医学检验技术、康复治疗技术、医学文秘和医学影像技术等12个专业，其中药学、医学检验技术、临床医学和护理专业面向面向四川、重庆、湖南、湖北、江西、广东、广西、贵州、福建、河南、山西、安徽、陕西、山东、河北等15个省市区进行招生。
3.学校特色专业是哪些？国家级重点学科有哪些?热门专业都有什么?入学后可以转专业吗?
学校特色专业是药学和医学检验技术专业，较为热门的专业是药学、医学检验技术专业、护理和临床医学，估计今年还有口腔医学专业。
对于不按第一志愿录取的学生，我们都会在录取过程中认真征求考生及家长的意见，所以入学后一般不鼓励学生转专业。若确有学生要求转专业，须按学校制定的转专业程序和要求进行。
4.学校的硬件建设和师资力量是否可以做一下介绍？
学校占地452.6亩，校舍建筑面积为8.8万平方米，图书馆藏书26万册；拥有校内省级示范实验基地4个，校外实习教学基地138个（其中省级示范实训基地3个，非直属附属医院2所）。设有医学系、药学系、检验系、基础医学系、公共部、思政部等六个系（部）和1个药物研究所，专任教师199人（其中教授9人，副教授55人，双师型教师75人）。
5.学校的录取规则及填报志愿时应注意哪些问题（尤其是平行志愿的填报）？
按志愿优先原则，根据考生材料从高分到低分优先录取第一志愿考生，若第一志愿未录满，录取非第一志愿考生。
按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》，除患有学校可以不予录取的疾病外，有下列情况之一者，不能被医学类各专业录取：色弱、色盲及其他各类不能准确识别颜色者。任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度者；一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度者；两耳听力均在3米以内，或一耳听力在5米另一耳全聋者；斜视、嗅觉迟钝、口吃者；对化学物品有过敏反应者。由于医学类各专业学习和就业的特殊性，要求考生在符合国家《普通高等学校招生体检工作指导意见》的前提下，身体健康状况不适者，建议不要报考，否则今后会影响在该专业领域内就业。新生入学后学校将进行身体复查，经复查不合格者，学校将区别情况予以处理，直至取消入学资格。
考虑到就业，建议身高在160厘米以下女性考生慎重填报护理专业。
6.是否按大类招生？各专业之间有没有分数级差？是否招收二志愿考生？
我校招生批次是“一类专科”，专业之间存在分数级差。若第一志愿未录满，录取非第一志愿考生。
7.学校对于文艺或体育特长生的招收，是否有加分或降分数线录取的政策？
没有。
8.学校对于在单科学习非常优秀的学生，例如拿过奥数或者物理竞赛的奖项，学校有哪些录取的政策？
没有。
9.考生对于专业的选择，您是否可以提供一些意见？
身高160厘米以上、五官端正的女生可选择报考护理专业。药学、检验类专业对化学知识的学习较深较广，所以理综成绩较好的同学可选择报考药学、检验类专业，以图更好地发展。学校目前已与多家药品生产经营企业构建了“实习-就业”通道，学生在实习中就可享受生活补贴，实习完经双向选择即可成入公司的正式员工；所以家庭经济不宽裕的考生可重点考虑药学类专业，以图早日缓解家庭经济负担。
10.贵校对于特别优秀的考生有没有设置新生奖学金？
暂时还未设置。
11.请介绍一下学校的收费标准。
按照云发改委云发改收费[2004]536号和云计委云计收费[2002]749号文件，学费5000元/生/学年，住宿费800元/学年/生（6人间公寓）、1200元/学年/生（4人间公寓）、400元/学年/生（普通间8人间）。
12. 近几年学校毕业生的就业情况如何？
毕业生年终就业率保持在97%以上，并且签约就业人数逐年增加，灵活就业人数在逐年减少。
13.国家《中长期教育改革规划纲要》同时还提出扩大高校自主招生权，本科院校与高职高专院校分离考试等制度。这些细则的提出对今年学校的招生工作有什么促进的作用？
提前分离本科院校与高职高专院校的生源，对获得自主招生资质的院校有望大幅度提高生源质量。但我校尚未列入自主招生行列，所以目前还不会对招生工作有什么影响。
14.目前很多高校培养学生的目标是培养领袖型人才。目前，学校的培养学生模式是什么？
按照高职高专教育必须以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研合作道路，培养生产、经营、管理、服务一线高等技术应用型人才的办学宗旨和原则，学校坚持以培养高等技术应用型专门人才为根本任务，以适应市场需要为目标，以培养高等技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案，确保毕业生具有基础理论知识适度、技术应用能力强、专业知识面较宽、综合素质高等特点。
15.与更多的高校合作，可以深化学生的专业技能，共同培养学生的素质。学校就加强与国内外院校的合作及相互推广上，学校已经做出了哪些举措？
2006年起，我校就与省外多所同类院校进行合作，主要开展了交流考题、合作开发校本教材、互派访问学者等交流活动。
2008年起，就通过中国光华护士基金，每年选派一定数量的护理专业学生前往英国实习和留学。
2010年3月和7月，学校分别与澳大利亚南澳州和善娜大学和英国利物浦约翰摩尔大学签订了联合办学意向书，为学生进入国外接受高等教育提供了机会。
2011年3月起，又与中国国际技术智力合作公司（中智公司）开展合作，为学校各专业毕业生到国外实习、就业搭建平台。
2013年11月15日，全国医药卫生职业教育联盟由我校发起成立。全国医药卫生职业教育联盟的成立，搭建了一个互通信息、相互学习、共同探讨、资源互补的医药职业教育互动平台，为提升学校发展内涵、提高人才培养质量做出了积极的探索和努力，必将有力推动我国医药卫生人才培养改革和质量的全面提高，从而推动医药职业教育事业又好又快发展，也将为成员学校共同把握医药职业教育改革方向，分享专业教学改革成果与经验，提高教师专业建设能力，更新医药教育理念，改进教学方法，提升专业教师的执教能力，完善人才培养模式，产生积极而深刻的影响。
